為了讓老師了解自救、互救知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握急救技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，使幼兒在遇到突發(fā)情況時(shí)能迅速得到最正確、最有效的急救措施，6月11日中午，實(shí)幼二園組織全園教職員工在多功能廳開展了緊急救護(hù)專題知識(shí)培訓(xùn)。
活動(dòng)特別邀請(qǐng)了杭州五進(jìn)健康管理服務(wù)部健康講師單陳靜老師前來主講。單老師結(jié)合視頻與圖片教授了突發(fā)情況下實(shí)行心肺復(fù)蘇操作的技能，并解釋了什么是海姆立克急救法以及它的使用原理，并且將理論知識(shí)與實(shí)際救護(hù)技巧相結(jié)合，對(duì)幼兒生活中可能遇到的突發(fā)狀況，如氣道異物梗塞所表現(xiàn)出來的臨床反應(yīng)作了細(xì)致的講解。隨后，單老師與園所保安在現(xiàn)場(chǎng)展開了深入互動(dòng)，并手把手向老師們傳授急救手法和注意事項(xiàng)。
通過視頻演示以及真人互動(dòng)，老師們更深刻地認(rèn)識(shí)到了在遇到緊急情況時(shí)，需要冷靜情緒，先做判斷，再展開有效的自救與互救。
本次急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的開展，普及了教職工自救互救知識(shí)與技能，提高了教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)變能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)，對(duì)促進(jìn)平安校園建設(shè)起到了重要的作用。（通訊員：曹奕靈）
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